Cuando el 'Divino Maestro' encontró al duende irlándes con ayuda de Grecia

El proyecto 'A legendary adventure' gana la categoría de enseñanza multilingüe y cooperación internacional de los premios de Innovación educativa

El colegio Divino Maestro de Jaén ha conquistado la categoría de enseñanza multilingüe y cooperación internacional de los premios de Innovación Educativa con el proyecto 'A legendary adventure', una idea que ha convertido a los estudiantes en rastreadores de pistas en busca de un tesoro junto con estudiantes del centro griego 10th Primary School of Evosmos,

Laura Gámez, docente del centro desde hace trece años, explica a este periódico que los participantes fueron 25 alumnos que en el curso 2023/2024 estaban en sexto de Primaria. "Los niños tenían que cumplir el rol de detectives y verificar si era cierta una leyenda irlandesa era cierta", expone la maestra. En concreto, la historia gira en torno al robo de un tesoro por parte de un pira a un duende irlandés.

Con pistas propias de los 'scape room', los alumnos cada semana tenían que buscar al duende irlandés. Hubo tres grandes apartados: un bosque mágico, una taberna pirata y la última, en el Lago Ness.

Además, el trabajo ha permitido a los alumnos profundizar en la dramatización de la historia siempre con el inglés como idioma vehicular, básico para avanzar junto con el centro griego.

"El proyecto nos ha permitido aplicar nuevas metodologías. y ellos han estado muy motivados, porque han hecho desde teatro hasta una competición deportiva", describe la docente, quien también se han nutrido del trabajo en común con el colegio de Grecia. "Los dos centros hemos dado lo mejor de nosotros mismos y la comunicación ha sido clave para el producto final", celebra.

LOS RECONOCIMIENTOS

En noviembre del año pasado, el colegio de Jaén ya obtuvo un premio nacional en junio y ahora, este mes de junio, llegó el gran momento en la gala de la VII edición de los premios de Innovación Educativa, celebrada en Málaga. El evento reunió a más de 200 representantes de centros educativos, fundaciones y expertos del sector procedentes de toda España y Latinoamérica.

La edición de este año ha sido la más participativa hasta la fecha, con más de 320 proyectos presentados desde cinco países, 10.000 votos recibidos a través de la web y un impacto directo en más de 10.000 alumnos. Los alumnos de Jaén han completado este curso primero de Secundaria y tienen entre doce y trece años.