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Aprender a usar la IA en casa: así funciona la Escuela Virtual de Familias de Úbeda

Por Fran Cano -
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Aprender a usar la IA en casa: así funciona la Escuela Virtual de Familias de Úbeda
Estudiantes, en la Escuela Virtual para Familias de Úbeda. Foto: Cedida.

Elena Moreno impulsa desde el Centro Universitario Sagrada Familia un proyecto para ayudar a los padres a gestionar el uso de pantallas y herramientas como ChatGPT

El Centro Universitario Sagrada Familia de Úbeda ha puesto en marcha la Escuela Virtual de Familias, una iniciativa dirigida a orientar a los hogares ante la creciente presencia de la Inteligencia Artificial (IA) en la vida cotidiana. El proyecto aborda cuestiones como el uso de ChatGPT para estudiar o el impacto de las pantallas en el desarrollo cognitivo de los menores.

La propuesta se enmarca dentro de un proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) sobre inteligencia artificial y menores. La docente Elena Moreno explica que la iniciativa ya está siendo desarrollada por alumnos de la mención en Tecnologías de la Información y la Comunicación del grado de Educación.

En este programa, los estudiantes trabajan competencias digitales, pedagógicas y de investigación propias de su formación inicial como maestros. Al mismo tiempo, deben ofrecer un servicio a la comunidad. “Tienen que responder a las dudas de las familias de forma académica, pero también accesible”, señala Moreno al explicar la metodología.

El enfoque cambia así el sentido habitual de los trabajos universitarios: en lugar de elaborar tareas solo para obtener una calificación, el alumnado diseña recursos pedagógicos con aplicación real para ayudar a las familias.

ALFABETIZACIÓN Y MADUREZ DOCENTE

Organizados en pequeños equipos de producción audiovisual, los estudiantes redactan guiones, preparan espacios de grabación en el propio centro universitario, se sitúan ante las cámaras y editan los vídeos que posteriormente se difunden a través de la plataforma del proyecto.

Según detalla la profesora, estos materiales permiten explicar a los padres conceptos básicos sobre inteligencia artificial, desmontar algunos temores habituales y ofrecer recomendaciones para un uso ético y responsable de estas herramientas.
Además de los vídeos, los alumnos han elaborado distintos materiales de consulta rápida mediante herramientas de diseño.

Entre ellos se incluyen infografías descargables con normas básicas para el uso de la IA en casa, guías visuales para configurar la privacidad en dispositivos y orientaciones para que las familias aprendan a utilizar estas tecnologías como apoyo al estudio.

A juicio de Elena Moreno, la Escuela Virtual de Familias busca democratizar el acceso al conocimiento, de manera que los padres puedan recibir asesoramiento de calidad, cercano y fundamentado para fomentar un uso seguro y responsable de la tecnología en el entorno doméstico.

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