Más de 3.000 estudiantes combatirán la soledad no deseada con la ONCE

El jurado valorará de forma especial la creatividad del escudo; la originalidad y adaptabilidad de la actividad
Son 3.042 estudiantes y 49 docentes de 41 centros educativos de Jaén los impulsores de una 'Liga contra la Soledad no Deseada'. El objetivo es combatir una lacra social afecta a todas las etapas de la vida, también a la infancia y la adolescencia y que, según estudios, se cobra más vidas incluso que el tabaco.
Es la iniciativa propuesta por el 41 Concurso Escolar de la ONCE que, en esta edición, ha invitado a todos sus participantes a reflexionar y trabajar sobre los efectos negativos que tiene la Soledad no Deseada, teniendo en cuenta la mayor incidencia que esta tiene en las personas con discapacidad. Para ello se ha propuesto formar parte de esta ‘Liga’ en la que los docentes se han convertido en grandes entrenadores sobre habilidades sociales.
La participación de este año ha sido por aulas completas y, tras el entrenamiento emocional en el aula con los recursos didácticos, tanto físicos como digitales, los participantes han creado su propio escudo contra la soledad, en el que han plasmado los valores de su equipo. Además, han diseñado una actividad que, siendo accesible, incluya a toda la clase compuesta por alumnado con y sin discapacidad.
PARTICIPANTES
En este 41 Concurso Escolar de la ONCE han participado todos los estudiantes de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados de 2º y 3º ciclo de Primaria, Secundaria, FP Básica y Educación Especial. Las categorías de participación son: A (3º y 4º de primaria), B (5º y 6º de primaria), C (1º- 4º ESO y FP Básica) y E (Educación Especial). Todas ellas han trabajado bajo las mismas condiciones y presentado el mismo proyecto.
La propuesta de esta edición, en la que han participado más de 140.747 estudiantes y 2.768 docentes de 2.512 centros educativos de toda España, se ha desarrollado en base a sesiones informativas con un equipo multidisciplinar de psicólogos especializados en población infantil y jóvenes del Centro de Recursos Educativos de la ONCE de Madrid y al informe sobre juventud y soledad no deseada en España de Fundación ONCE.
MATERIAL DIDÁCTICO
La organización ha puesto disposición de los docentes un amplio material didáctico elaborado por profesionales especialistas, adaptado a cada ciclo escolar, en el que se proporcionan las bases sobre el entrenamiento emocional, dividido en 3 fases: prevenir, detectar e intervenir, con el objetivo de convertir al alumnado en artífices contra la Soledad No Deseada.
Además de contar con el material didáctico físico y digital que ha permitido reflexionar a los alumnos sobre cómo puede afectar la soledad a las personas con discapacidad y a sus propios compañeros, también han contado con el Videojuego Educativo 'Oncity'. Este año, su protagonista, Igu, se ha convertido en el entrenador emocional que ha guiado al alumnado a formar su equipo contra la soledad.
Una vez finalizado el periodo de inscripción, los trabajos serán evaluados por distintos jurados a nivel autonómico (mes de marzo) y nacional (mes de mayo), cuyas deliberaciones se darán a conocer según se vayan produciendo. Los grupos vencedores en la fase autonómica y los finalistas de la categoría E, tanto escolares como docentes, recibirán como premio la exclusiva camiseta oficial del equipo de la 'Liga contra la Soledad No Deseada'. También optarán al premio de votación popular que será un smartwatch.
DELIBERACIÓN
El jurado andaluz se reunirá el próximo 11 de marzo en Sevilla para decidir cuáles son los trabajos andaluces que pasan este mes a la final a nivel nacional y está integrado por el delegado de la ONCE en Andalucía, Ceuta y Melilla, Cristóbal Martínez; la presidenta del Consejo Territorial, Isabel Viruet; la directora pedagógica del Centro de Recursos Educativos de la ONCE en Sevilla, Carmen de Miguel; el delegado de ‘Ayuda en Acción’ en Andalucía, José Manuel Román; la directora del programa ‘Solidarios’ de Canal Sur TV, María Jesús Azov; y el director general de Infancia, Adolescencia y Juventud de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía, Francisco José Mora.
El jurado valorará de forma especial la creatividad del escudo; la originalidad y adaptabilidad de la actividad para que cualquier persona (con o sin discapacidad) pueda participar en ella, y que los trabajos presentados sean accesibles para todas las personas.
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