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Rompen los carteles de escolares para la concienciación medioambiental

Por Redacción - Marzo 15, 2024
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Rompen los carteles de escolares para la concienciación medioambiental

El Centro Especial de Empleo lamenta los daños sufridos en los carteles colocados en el parque del Seminario y realizados por escolares

El Centro Especial de Empleo expresa su preocupación por los recientes actos de vandalismo perpetrado sobre los carteles de concienciación ambiental elaborados por escolares en el marco del concurso de carteles de jardines CRAC. Una actividad organizada por el Área de Educación Ambiental.

Estaban instalados en los parques cercanos a los centros educativos que han participado en la actividad. En particular, el Centro Especial de Empleo lamenta los daños sufridos en los carteles instalados en el parque del Seminario.

El primer teniente de alcalde y concejal del Centro Especial de Empleo, Manuel Carlos Vallejo, subraya la importancia de sensibilizar y educar a la población en el respeto hacia el medio ambiente y los espacios públicos, como los jardines, parques y áreas verdes. Estos lugares no solo representan espacios de recreación, sino que también son fundamentales para la salud y el bienestar de nuestra sociedad.

“Es fundamental que todos los ciudadanos comprendamos la importancia de cuidar y preservar estos entornos naturales, promoviendo así una cultura de respeto y responsabilidad ambiental. Los carteles elaborados por los escolares son una herramienta valiosa para difundir este mensaje, y su destrucción no solo representa un acto de vandalismo contra el medio ambiente, sino también una falta de respeto hacia el trabajo realizado con tanta ilusión por los escolares”, ha aseverado Vallejo.

El edil insta a la implicación de todos “para proteger y valorar nuestros espacios naturales, promoviendo la concienciación en las instituciones educativas, así como en la sociedad. Solo a través de un compromiso conjunto podremos construir un entorno más sostenible y respetuoso con el medio ambiente para las generaciones presentes y futuras”.

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