Familias de Torredelcampo salen a la calle por los menores con necesidades especiales

El colectivo se concentra en la Plaza del Pueblo para reclamar a la Junta más profesionales de Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Personal Técnico de Integración Social en los centros educativos

Las familias de Torredelcampo han dado un paso más para hacer visibles las necesidades de sus hijos. Padres y madres de alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) salieron a la calle este viernes para reclamar más recursos que garanticen una atención adecuada a los menores durante su jornada escolar. El Ayuntamiento arropó la protesta, marcada por cánticos como "Educación escucha, Torredelcampo está en lucha" o "No son números, son nuestros hijos".

La Plaza del Pueblo fue el escenario elegido para una concentración convocada bajo la reivindicación de una educación "inclusiva y digna". El colectivo lleva semanas alertando de las carencias que, según denuncia, afectan a los centros educativos públicos del municipio y decidió trasladar sus demandas a la calle para pedir una respuesta de la Administración.

Las familias reclaman concretamente a la Junta de Andalucía un refuerzo de profesionales de Audición y Lenguaje, Pedagogía Terapéutica y Personal Técnico de Integración Social , perfiles que consideran "imprescindibles" para atender a los niños que necesitan apoyos específicos.

El mensaje de la movilización quedó resumido también en el cartel de la convocatoria: "Necesitamos más apoyos para los niños de necesidades específicas". Una demanda con la que padres y madres pretenden que los menores puedan recibir la atención que requieren dentro de las aulas y que las necesidades particulares de cada alumno no condicionen su derecho a una educación de calidad.

UNA PREOCUPACIÓN DESDE EL COMIENZO DEL CURSO

Las familias ya habían hecho públicas sus reivindicaciones en septiembre. Francisco Rodríguez, padre de una niña de cinco años con retraso madurativo moderado, explicó entonces a este periódico la incertidumbre existente en su centro después de que comenzaran las clases sin saber si se cubriría la ausencia de un monitor con el que su hija había contado el curso anterior.

"Estamos preocupados porque nuestros hijos necesitan una cobertura digna y solo pedimos una enseñanza de calidad", manifestó. En el aula de su hija, según explicó, hay siete alumnos NEAE entre los 24 matriculados. "Y, por desgracia, no es un hecho aislado: todos los centros del pueblo están necesitados", asegura.

La menor tiene reconocida una discapacidad del 38% y precisa una atención específica durante su formación. Su situación fue uno de los ejemplos utilizados por las familias para advertir de que la falta de recursos no constituye, a su juicio, un problema puntual de un colegio concreto, sino una realidad que alcanza a diferentes centros de Torredelcampo.

Las reivindicaciones también han llegado al Ayuntamiento. Esta misma semana, Nieves Fernández, madre de un menor con necesidades específicas de apoyo educativo y necesidades educativas especiales, intervino en el pleno municipal para reclamar el respaldo de la Corporación y pedir que las demandas sean trasladadas a la Junta de Andalucía, tal y como informó la Cadena SER.

"No estamos pidiendo privilegios, exigimos justicia y equidad con los derechos de nuestros hijos e hijas", defendió Fernández durante su intervención. Las familias sostienen que el número de menores que requieren atención específica ha aumentado mientras consideran insuficientes los profesionales disponibles para atenderlos.

"NO ES UN ASUNTO DE PARTIDOS"

Además de incrementar los recursos humanos, el colectivo ha reclamado mejoras en las infraestructuras de los centros para garantizar la seguridad de la comunidad educativa. Las familias insisten, además, en desvincular sus peticiones de cualquier posicionamiento partidista.

"Nuestra reivindicación no tiene nada que ver con las siglas o con los partidos. Estamos hablando de niños y solo les pedimos a las fuerzas políticas, sean del color que sean, que nos escuchen", sentencia Rodríguez.