La lucha para acabar con el acoso une a 25 colegios

El programa ConRed Andalucía, dirigido a estudiantes de Primaria y Secundaria, pone énfasis en las dinámicas violentas en internet

Si hay un reto que merece el esfuerzo de la comunidad educativa es el de acabar con el acoso, un tipo de violencia que ha escalado en las aulas con las nuevas tecnologías. Bajo esa idea se han agrupado 25 colegios de Jaén, unidos en el programa ConRed Adnalucía, impulsado por la Junta.

La idea está pensada para estudiantes de quinto y sexto de Primaria y de primero y de segundo de la ESO, al tiempo que da formación a los docentes. La iniciativa pone énfasis en abordar el maltrato ante el aumento del uso de las redes sociales y de internet por parte de los menores.

La finalidad del programa es impulsar y ayudar a los centros educativos a sensibilizar a la comunidad escolar de la importancia de prevenir y erradicar el acoso y ciberacoso entre iguales; formar en el desarrollo de estrategias favorecedoras de la convivencia positiva, detectar de forma temprana casos de acoso en cualquiera de sus manifestaciones e intervenir ante posibles situaciones de este tipo.

Para su implementación los centros educativos han constituido un equipo impulsor, que es el motor para el desarrollo del programa y que está integrado por miembros de cada sector de la comunidad educativa, a los que se les va a proporcionar los recursos didácticos específicos, asesoramiento especializado y formación específica online a través de los Centros de Formación del Profesorado (CEP), por parte de un equipo de personas expertas en la materia.

SEIS SESIONES

El programa consta de seis sesiones a trabajar con el alumnado, adaptadas para los estudiantes de Primaria y de Secundaria, y con flexibilidad para responder a distintas realidades y necesidades demandadas por el profesorado.

Así a los alumnos y alumnas participantes se les ayudará para que identifiquen situaciones de riesgo de acoso escolar y ciberacoso, comprendan la dinámica de estas situaciones, analicen el proceso de relaciones interpersonales que constituye un riesgo para el acoso escolar y el ciberacoso, identifiquen estrategias para responder ante estas situaciones, comprendan qué comportamientos más o menos convencionales pueden hacerles daño, conozcan las consecuencias que se pueden derivar de situaciones de ambos fenómenos e identifiquen fuentes de ayuda y vías de solución.